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我国非遗馆建设情况及发展趋势(上)-内蒙古名人

来源:网络 作者:网编 人气: 发布时间:2019-01-28
摘要:近年来,作为以展示为主要功能的一类非遗保护利用设施,非遗专题博物馆的建设步伐不断加快,并且逐步形成了以“非遗馆”命名这类专题展示空间的共识。2014年,

  从2011年颁布实施的《中华人民共和国非物质文化遗产法》到各省相继出台的《非遗保护条例》,都以“非物质文化遗产展示场所”“非物质文化遗产博物馆”“非物质文化遗产专题的公共文化设施”等称谓,从法律法规层面明确了设立非遗展示空间的导向。2017年,文化部非物质文化遗产司成立了传播处,协调推进非遗专题博物馆等的建设工作。同年12月,首期非遗策展高级研修班举办,旨在培养专业非遗策展队伍,提高非遗展示水平。

  近年来,作为以展示为主要功能的一类非遗保护利用设施,非遗专题博物馆的建设步伐不断加快,并且逐步形成了以“非遗馆”命名这类专题展示空间的共识。2014年,浙江省101个市县已建成443座非遗馆,并希望通过5至10年的建设,争取每个市县都有一个综合性非遗馆,每个乡镇都有一个专题非遗馆;安徽省现有非遗类博物馆313个;甘肃省已建成非遗博览馆87个;到2020年,湖北省30%的市县要建非遗展示馆。这些非遗馆以一定地域、一个或多个非遗门类、一种或多种非遗项目资源为内容主体,同时涵盖孕育这些传统文化形态的地域人文历史、风土人情背景。

  本文从非遗馆建设的主要形态、定位与发展方向、建设中的关键问题、策展中的创新趋势等方面,对我国非遗馆建设情况进行阶段性总结和展望。

我国非遗馆建设情况及发展趋势(上)-内蒙古名人

成都国际非遗博览园。资料图片

  当前非遗馆的主要形态

  基于当前非遗馆建构的空间基础以及展示内容,即非遗门类的涉及情况,可以大致将非遗馆归纳为以下几种馆室形态:

  以文物建筑为载体:直接以寺庙、宅第、民居等文保单位、历史建筑作为展示场馆,以非遗相关的制成品、工具等实物展陈为主。如福建省非遗博览苑、长沙市非遗展示馆等。

  以现代公共文化设施为载体:非遗馆与博物馆、图书馆、美术馆、大剧院等共同构成该地区文化地标,以融合了地域特色和传统设计元素的现代建筑为场馆,通常以当代文化艺术类展览展陈为主要形态。如贵州省非遗博览馆、苏州市非物质文化遗产馆等。

  以旅游景区为载体:非遗馆以旅游景区、街区中的原有旧建筑或新建建筑作为场馆,建筑外观与景区、街区整体风格一致,以该地非遗制成品代表作的陈列与非遗产品售卖相结合为主要形态。这一类型中也包括了新建的非遗主题公园和民族园、民俗村类旅游景点。如成都国际非遗博览园、宁波非遗保护展示中心等。

  行业或单项非遗专题馆:无论是传统表演艺术,还是传统工艺技艺,历史文化背景是其价值阐释的重要组成部分。近年来,许多非遗项目在其传习场所建构了一个本行业、本技艺的展示空间,有的隶属历史街区整体规划,有的是出于老字号等企业文化宣传的需要。例如,位于杭州市拱宸桥桥西历史文化街区的中国刀剪剑、扇业、伞业等行业博物馆。有的传统工艺作坊由“前店后厂”发展为体验经济形态的工业旅游目的地,兼具制、展、售等多种功能,开辟线路供参观者观览生产制作过程,从而达到促进传统延续、推崇手艺专研的教育目的。例如,以山西老陈醋为主题的东湖醋园等。

  非遗馆的定位与发展方向

  国际古迹遗址理事会《文化遗产阐释与展示宪章》认为,文化遗产展示的根本目的是提高意识和增进理解。基于此目的,地区综合性非遗馆应定位于:鲜活呈现当地文化从而弘扬地域文化认同、立体索引当地资源从而充当非遗导览中枢、发挥实体机构作用组织开展传习实践3方面。

  弘扬地域文化认同。如今,博物馆在地区文化传承与传播中扮演着越来越重要的角色,已成为当地文化景观中的主导要素。以当地传统文化事项与艺术表现形式为主要内容的非物质文化遗产,需要建构非遗馆,在传承与传播两个维度共同促进非遗生命力的保护,记录、阐述和弘扬地方文化认同。

  导览地区非遗资源。类似于大部头书籍的序言与索引、大型旅游景区的游客中心和导览服务,呈现当地人的风俗习惯、生活智慧和审美取向。

  开展传习实践活动。与博物馆相比,非遗馆更强调社区参与和社会教育,因而它并不完全是博物展览类文化设施。它还包括传统戏曲表演场所、传统技艺手工坊,甚至是传统节日仪式的周期性外场活动空间。

  基于上述功能定位,非遗馆可以存在两种主要形态:博物馆形态和文化中心形态。博物馆形态的非遗馆可以找到许多溯源形态,包括民俗博物馆、人类学博物馆、民族博物馆,以及在国外具有一定相通性的生态博物馆和露天博物馆。文化中心形态的非遗馆,则可以发挥不同的功能,包括体验中心、传习中心等。

  笔者认为,现阶段,非遗馆可实践的模式主要有:基于解读与导览功能的地区综合性非遗馆、基于整体保护理念的生态博物馆、基于非遗普及性教育的体验中心、兼具展示与实践功能的传习中心4种类型。

  基于解读与导览功能的地区综合性非遗馆。这类场馆通常不再以收集、保管和展示实体藏品为核心,而是作为传播非遗价值的专业机构,更为强调其信息与知识传播功能。

  基于整体保护理念的生态博物馆。生态博物馆起源于1971年的法国,是“新博物馆运动”倡导的博物馆形态之一。勒内·里瓦德1988年提出的生态博物馆与传统博物馆简洁对比公式,可以帮助人们快速理解生态博物馆:“传统博物馆:建筑+收藏+专家+观众”“生态博物馆:地域+传统+记忆+居民”。这类博物馆形态可追溯到20世纪初,北欧国家保护乡土文化的“活态博物馆”运动,即以一个特色文化乡村为核心,将其视为一个活态的天然生态博物馆。目前,在欧洲较为多见的露天博物馆就呈现为这类博物馆形态。在国内,生态博物馆主要存在于民族地区,如贵州、云南、内蒙古等,以较偏远地区村落为主体。

  基于非遗普及性教育的体验中心。上世纪中叶,科技馆的先驱奥本海姆把展示科学和技术的博物馆称为“探索馆”。非遗专题体验中心可包括手工艺体验馆、数字虚拟体验馆、剧场空间为主的传统表演艺术中心等不同形态。在国内,杭州手工艺活态馆就是完全意义上的体验馆。

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